Duur: ruim een uur
Voorbereiding:
-eventueel het
college ‘Armoede en Gezondheid”
-literatuur
Leerdoelen: medische studenten
·
kunnen aantonen
waarom mensen in het Zuiden meer met gezondheidsproblemen en ziekten te kampen
hebben dan mensen in het Noorden;
·
zien in dat niet
alle staten het recht op gezondheid kunnen realiseren en de noodzaak inzien van
internationale solidariteit om dit recht te verwezenlijken;
·
kunnen uitleggen
wat de verplichtingen zijn van een staat om het recht op gezondheid zoveel
mogelijk te verwezenlijken.
Werkwijze
De groep wordt
opgesplitst in groepjes van ongeveer zes studenten. Ieder groepje krijgt 30
minuten de tijd te discussiëren over de hieronder gegeven punten en bereidt een
korte presentatie (vijf minuten) voor. Daarna is er eveneens een half uur de
tijd voor de plenaire presentaties met aansluitend discussie.
Discussiepunten
1. In het college werd ingegaan op de
relatie tussen armoede en gezondheid. Bespreek kort welke relatie jullie zien
tussen armoede en gezondheid.
Waarom kampen mensen in
het ontwikkelingslanden vaak met meer gezondheidsproblemen en ziekten dan in
het Noorden?
2. Welke obstakels kunnen er zijn voor
overheden van ontwikkelingslanden om het recht op gezondheid te realiseren?
Denk hierbij aan bijvoorbeeld internationaal beleid en internationale afspraken
op het terrein van gezondheidsbeleid.
3. Wat zijn de verplichtingen van een staat om het recht op
gezondheid zoveel mogelijk te verwezenlijken?